我的弟弟小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的弟弟小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的弟弟小学作文1这不，这天亮亮又来了。一进门，就大声地叫道：“姑姑，姐姐！我来了！”我急忙抱着我才买的小吉娃娃狗——豆豆跑了出来，叫道：“亮亮来了，快来喂豆豆巧克力吧！”亮亮一听，高兴得连拖鞋也没穿，就飞奔过来。我从柜子里拿出一盒巧克力，刚打开，亮亮就象一只小恶狼般地扑了上来，抓起一块巧克力飞快地扔进了嘴里。我大吃一惊，连忙叫道：“亮亮！这巧克力是我买给豆豆吃的。”亮亮一愣，吃惊地张大了嘴巴，又急忙从嘴里掏出半块巧克力，塞进了小狗的嘴里。“亮亮，你……”哎，真叫人无话可说，遇到这么一个小馋猫，又有什么办法，结果这盒巧克力就被亮亮和小狗吃完了。
亮亮不光是个小馋猫，有时还很爱耍赖。有一次，吃过晚饭，舅舅扛着外婆新买的自行车，带我和亮亮去“宏丰广场”骑自行车。出门时，外婆讲好我和亮亮一人骑一会儿。哪知车一放下，亮亮就跃上了车座，还得意得冲我直瞪眼睛，好像和我斗气似的。我无可奈何的对他说：“骑两圈就换我骑，行不？”他冲我吐了吐舌头，就飞快地骑了起来。一圈，两圈，三圈……他一点也没有让我骑的意思！这下我可急了，冲过去拦住自行 ……此处隐藏8226个字……一块甜甜的糖塞入嘴里，一会又拿起一盒酸奶开怀畅饮……
有一天，我说什么也不跟他玩，他失望地走出了我的房间。我写完作业后，蹑手蹑脚地去偷看弟弟在干什么。只见他嘴里念念有词地说些什么，还一直在摆弄着奥特曼和怪兽玩具，一会儿手拿着怪兽打倒奥特曼，一会儿手拿起奥特曼抬脚踢飞了怪兽，边打还边配音：“啊……嘿……失败了吧！”我连喊了他两声，他都没有回答。我轻轻拍了拍他的背，说：“你在干什么呢？”弟弟高兴地说：“我在玩奥特曼大战怪兽呢！”我笑着说：“你可真是一个好导演！”
弟弟人虽小，但特别善于观察。喝奶时我们都不曾注意过奶盒子的区别，可弟弟却发现了一个惊人的“秘密”：在酸奶盒和牛奶盒的底部，有的带有彩色方格图，而有的没有彩色方格图。于是，他自己喝奶专挑有方格图的，总是给我没有方格图的。不过，在我不开心时，他就会给我一瓶有彩色方格图的酸奶。
一天中午，我们一家四口正在吃饭，爸爸说：“看谁的牛奶先喝完！”话音刚落，弟弟指着自己的那盒牛奶说：“我的牛奶还剩一半。”我拿起牛奶盒对着光看了看，奇怪地问：“你是怎么看出来的啊？”弟弟自豪地说：“你仔细看，喝过的地方，牛奶盒的身子是瘦瘦的，没有喝过的地方胖胖的！”我拿起弟弟和我的牛奶盒一比较，发现果真如此！
“开学”这个词对我来说意味着被作业这座大山压得透不过气来，对弟弟而言，却是所有美好都像泡泡一样破灭。每当我在听讲时，他听故事的声音就变得很小，想和我玩儿也得等我写完作业……但是弟弟也不是一盏省油的灯，一看到我坐在沙发上，他就使劲抱住我的胳膊，以防我突然“逃跑”；他还会抱着我的腿不让我走，我好不容易挣脱，他又会哭着喊着说：“我要和姐姐玩！我要和姐姐玩！”
我亲爱的弟弟，你可真可爱啊！
