我和书的故事小学作文

时间:2023-02-25 22:48:41
我和书的故事小学作文通用15篇

我和书的故事小学作文通用15篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我和书的故事小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我和书的故事小学作文1

20xx年12月26日,对于孩子们来说,是个让人兴奋的日子,经历了近两周的准备、投入,从选择合适的书籍到,登记折价,到换代币券,到当天下午亲自布置,采购自己喜欢的书籍。从第一次踏入校园起,这里的点点滴滴都充满着新鲜,这里的方寸土地都要想方设法去玩个遍,这就是孩子的心理。

有人说,要珍惜好每一个第一次,那么这次“漂流”的第一次,可以让孩子们去体验些什么呢?八个小组,八张任务卡,从班级特色的宣传,收银到搬书、售卖,甚至漂流过程的好人好事,摄影,漂流结束的卫生打扫,报道发布都由小朋友们参与。很高兴同学们都参与了,当看到跳跳和队员在细心打好的表格上记录**同学帮助别人拿书,**同学借同学袋子,**同学打扫场地卫生时,我知道,让孩子们去做,相信孩子是对的,可不?销售组的小程,开朗、乐观的个性,喊着“一二,一二,品种齐全,价格实惠”,十足的范儿,哪种大气让人喜欢。还有小张、阿乐,在收款时,热心帮忙的举动,团结地构成了班级的销售“三人组”。还有天悦,卖出第一本书时美美的笑容,至今让人印象深刻……

就这样,读书节即将落下帷幕,但是孩子们爱书、向上的小 ……此处隐藏8045个字……我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我和书的故事小学作文15

著名文学家高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”而我认为:书也是一道通向知识宝库的道路。我爱读书,经常沉迷在书中的海洋。

一个秋高气爽的星期六,我们全家去藏书最多的亲戚——舅舅家做客。一进舅舅家,就闻到到处都是“书香”,看到一册册的书和一堆一堆的书本。我进到里面,连一声招呼都没打,就直冲书房,在那儿东寻寻,西找找,终于找到了一本自己满意的书——《卓娅和舒拉的故事》我贪婪地读了起来,仿佛像一匹饿狼,看着看着,我仿佛来到了第二次世界大战的战场,遇到了卓娅和舒拉……

当看见了卓娅被捉走时,我听见妈妈的叫声:“梓浩”,回家了。我假装听不见。过了一会儿,妈妈似有点生气地说道:“林梓浩!你到底回不回家。”听到妈妈这么大声,我只好回家了。和我一样爱看书的舅舅似乎看出了我的心在想些什么,便对我妈说:“姐,都这么晚了,还要回家煮饭,干脆在这里吃完才回家吧。”妈妈正想说不行的时候,我突然冲了出来花言巧语地说:“妈妈,都这么晚了还要回家煮饭,多辛苦啊……”不知说了多长时间,妈妈才终于答应了,我高兴得一蹦三尺高。

吃完晚饭,我又回到了书房看书,看了一会儿,我觉得腰很酸,我就躺下看书,这时我想看书很容易近视,近视了看书很模糊,于是,我坐酸了就站起来。站累了就坐下……

以后的日子,我经常到舅舅看书,有时也借一两本回家。家里的藏书越来越多,我的知识也越来越丰富,书是我人生中必不可少的精神食粮。我家读书!

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