有关小学的作文600字4篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学的作文600字 篇1在我的求学期间，总会遇到，那么几个令我难以忘怀的老师。黎老师，就是其中一位。
那还是我五年级的时候，英语换了新的老师，姓黎，名丽娜。我们都叫她黎老师。
她给予了我们五（3）班无限的师爱。
我们班的成绩上不上多好，是五年级倒数第二，说起来差的一塌糊涂，平均分才60多分。虽然我们的成绩差成这样，她还是选择任教了这个班。她知道这个班成绩并不好。
她报到的第一天，就说：“我是你们班的英语老师，我之前都听说了：一班二班成绩好，三班四班成绩差。但是，新的学期，新的开始，让我们一起努力吧！”
我们听得都有些奇怪，毕竟我们都不怎么喜欢学习。
第一单元的英语测试发下来了，我们的成绩并没有因为她说的那番话突飞猛进，相反徘徊在及格线边。
她十分痛心：“我们班这次的成绩……”不过，她又马上说：“没问题，我们的`失分点在于……一次考试证明不了什么，你们要为你们的未来着想！”“所以，我们要多练多做……”
从那天起，老师开始很用心地解答我们在课堂中的提问。我们还在5点钟看见老师办公室的灯未熄。这位老师 ……此处隐藏1348个字……物，也喜欢我们两个外甥女，通过采访，阿公改变了在我心里的形象，原来是：话多、太烦；可现在却是：可爱、天真……
小学的作文600字 篇4星期三是一个充满快乐的一天！因为就在今天上午，吴老师让我们和507班同学比赛拔河！
“丁零零、丁零零”，第三堂课的铃声响起了，同学们都奋力地向操场跑去，活像群欢快的小鸟向茂密而又美丽的大森林飞去。
“一、一、一二一……”口号喊起来了，同学们的脚步声整齐有力，因为马上就要见证5班和7班，哪个班是最后的'赢家！
比赛马上开始了，同学们个个摩拳擦掌，准备开始一场为胜利而战的比赛。
老师把我们女生排成一组，然后让我们交叉抓住这根躺在三条白线上的麻绳，这麻绳的中间有一条红色的丝带。在阳光的映照下，我们显得格外“严肃”。
“预备”，体育老师一声令下，所有同学的心都悬了起来，我们拔河的同学的心也十分激动。“嘟”，老师一声哨下，所有女生向这边用力拉。丝带一会儿向我们这边，一会儿向对方那边。我班其他同学大声地为我们打劲：“505班加油！”这口号喊得十分有气势。“嘟”的一声，老师又吹响了口哨。耶，我们班赢了！操场上一片欢腾。
接着，老师让我们换场地比赛。嘿！赢过她们小菜一碟！经过了大约半分钟的时间，我们就赢了。全班同学高兴得一蹦三尺高。
接下来，该男生来比赛了。我们班的张奕站在最前面，已做好了准备。对方也已做好了准备。开始了，丝带一会儿向这边，一会儿向那边。不一会儿我们班就赢了。
当进入第二轮比赛时，7班差一点儿就赢了。就在这千钧一发的时刻，张奕向后猛地一拉，把丝带拉了过来！
“505班必胜！505班必胜！”我们全班同学大声地叫着。
