【精选】可爱的小学作文7篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的可爱的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
可爱的小学作文 篇1我有一个又胖又可爱的好伙伴—"源子”，圆圆的脸，腮边总挂着两个“红太阳”短又黑的马尾辫，胖乎乎的小手又白，又小。粗短的腿，身体像一个大驼鸟蛋，下课时她就会犯傻，她就是我的好友—秦俪源。
这天上体育课，要考50米同学们都找到自己的对手，到秦俪源了，老师做了一个手式开跑，“秦俪源”迈开她的粗短腿，1秒、2秒、3秒……终于跑到终点，秦俪源听了她的成绩十分不理想，但她说：“没事，我比上次好！”
吃完午饭，我和同学在走廊的窗户边上，很无聊，只有看楼下的'学弟学妹跳长绳，“源子”见状，便跑过来对我们说：“我给你们表演搞笑节目。”说完，她便跳起了搞笑的舞蹈，唱了好笑的歌曲。我们被她逗得肚子都笑疼了，眼泪都笑出来了，她看到我们高兴，她也很高兴。她是不是很可爱？
她就是我那个好伙伴—又胖又可爱的“源子”。
可爱的小学作文 篇2在我生日那天，妈妈送我一只小白兔，它长着雪白的毛，摸上去滑滑的，红彤彤的小眼睛，三瓣嘴，还有长长的胡须，。真是天真可爱，我可喜欢它了，因为它总是呆呆地愣神，所以我给它取名为“小呆瓜”。
小呆瓜刚来的时候，胆 ……此处隐藏1123个字……相遇，我的朋友将他介绍给我认识，一开始，我认为他是一位很可爱的女孩，有神的双腿，开朗的笑容……无一不让他显得可爱；后来我们时常在一起，谈天、看书、说笑，我们渐渐的有了绝佳的默契，只要一个眼神、一个手势，我们就了解对方的想法；有一次美术课，老师要我们自行分组，帮同学画画像，在老师说完后，我看像他的坐位，发现他也看着我，他对着我点了点头，我笑了；当老师讲解完后，我立刻带着纸笔到他的座位画画像，在作画的过程中虽然我们彼此都没有画得很好，但我们都没有埋怨对方，而是希信他已经用尽全力了。
人生的旅途不会永远平顺；明亮的太阳不会永远高挂在空中；海的暗礁旁不会没有漩涡，但是我知道，当我在走下坡时，他会拉我一把；当我走进未知的世界时，他会是我最好的同伴；帮我跌入深渊时，他会是那位最先把我救起的人，因为他是我“真正的'朋友”。
我一直有句话想对他说：“谢谢你，谢谢你和我一起建立友谊。”但我始终没说出口，因为我相信，就算我不说，他也会知道我对他的感谢；友情是无形的，但他就像空气一样在我们身边；就像阳光一样照亮我们的心房；就像颜料一样，美化那张名为人生的画纸，让他更佳完美。
可爱的小学作文 篇7初夏的傍晚，天空乌云密布，不一会儿豆大的雨点就从天上噼里啪啦地砸了下来。小鸡可可正在外面觅食，可可用翅膀捂住头，四处寻找躲雨的`地方。这时小鸭看见了惊慌失措的小鸡，上前问道：“可可，你怎么这么慌张？”小鸡回答道：“小鸭子，我再这样被雨淋下去，会感冒的呀。”
小鸭看见池塘里茂密的荷叶，灵机一动，想出了办法了。它马上游到荷叶旁，摘了一片荷叶轻轻地递给了小鸡。荷叶像一把小绿伞，小鸡可可把荷叶拿在手上，大雨点噼里啪啦地砸在荷叶上，像是在唱着一首欢乐的歌！
