小学作文：螃蟹
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文：螃蟹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学作文：螃蟹1今天妈妈买了两只螃蟹回来，我把他们养在盆子里。
两只螃蟹披着青色的盔甲，舞动着两只大钳子，可威武了！一有空，我就去逗他们玩儿。其中一只长着大大的钳子，大摇大摆的，我就叫他“大力士”。另一只脚很长，走起路的速度可快了！我给他取名为“飞毛腿”。
没想到，他们为了争地盘竟然打了起来。只见“大力士”爬到了“飞毛腿”的身上，想先发制人。“飞毛腿”用钳子夹住了“大力士”的脚，给他来个过肩摔，把“大力士”摔了下来。““飞毛腿”不甘心，又一次舞动着双钳向“飞毛腿”扑去，“飞毛腿”很机灵，讯速往旁边闪，“大力士”扑了个空。“大力士”转了转眼珠子，心想：我从后面攻击“飞毛腿”一定能成功。
于是，他悄悄的爬到“飞毛腿”身后，一下子猛扑过去，用大钳子夹住“飞毛腿”的长腿，使“飞毛腿”一动也不能动了，然后用头顶“飞毛腿”，把“飞毛腿”打个措手不及。“飞毛腿”输了，垂头丧气的离开了。
“大力士”胜利了，他傲慢的昂着头，挥舞着两只大钳子，好像在说：“我是这的主人，以后谁也不许闯进我的地盘！”
小学作文：螃蟹2记得去年暑假，我们一家去青岛旅游，最令人 ……此处隐藏4936个字……们仔细的看着，不一会儿，我看见有只螃蟹从沙里爬出来，用钳子把肉钳住，一片一片地往嘴里送，小孩轻松的把线一提，那只螃蟹就被提了上来，被小孩放在桶里。我们大家很惊讶，我们也学着他做。我把线放下去，不一会儿就有一些鱼和蟹过来吃。那些鱼，我们捉不到，只好让它吃，而那些螃蟹有可能会付出生命。
我的那根线，有只不要命的螃蟹钳住了肉，虽然我没有经验，但是我还是可以很容易的把它捉住，我把线提上来，那只螃蟹还在肉上，我轻松的把它放入桶里。我非常高兴，心想：“这些螃蟹为了有东西吃，丢掉了性命，真是不值得。”在我们几个小时的努力下，我们一共钓到了几十只螃蟹，我们十分开心，高高兴兴的回家了！
小学作文：螃蟹15今天妈妈带我去探望奶奶，一进门只见院子里的大盆里养了许多螃蟹，我立刻被这些小家伙吸引过去，蹲在旁边仔细观察着它们的一举一动。
螃蟹呈褐色，圆圆的蟹壳顶部有两只小眼睛像不易察觉的小米粒般大小，它们八只爪子长长地伸着，前端还有两只大前爪不时地在水中猛烈地划动，威武极了！
我在盆边观察了半天，只见它们一个个懒洋洋地趴在那里不动，毫无生气。于是，我找来一根小木棍，轻轻地碰了一下其中一只螃蟹的壳，盆中立刻像炸开了锅似的热闹起来，所有的螃蟹开始迅速横向爬动，仿佛要躲避我的攻击。我能感受到它们一个一个在紧张地呼吸，水面即刻出现许多小泡泡。更好笑的是有两只螃蟹的大前爪紧紧地夹在一起，好像在打架一样，互不相让；又好像好友相见，握手招呼似的。我用小棍在水中这么一动可不得了，它们一会儿排成一个队，一会儿围成一个圈，可有意思了！
看着它们在水中张牙舞爪闹腾的样子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹们，不好意思了，过一会儿你们可就要成为我的盘中餐了！
