文具盒小学作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的文具盒小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
文具盒小学作文1我特别想发明一种智能文具盒，它的外形看上去和普通的文具盒一样，但是它的功能可跟现在的文具盒大不一样！
智能文具盒的外形是长方体的，表面有一块电子显示屏，在你初次使用它的时候，需要输入姓名、学校、班级、联系方式等个人信息。之后你的基本信息会显示在电子屏幕上，要是一不下小心丢失了，别人也能及时联系到你。电子显示屏上你还能输入每天的作业，或者你需要完成的其他任务，他都会及时提醒你去完成。你还得录入声音和指纹，用于声音解锁和指纹解锁，别人就不能随意使用你的文具盒啦。文具盒表面的材质是太阳能板，利用太阳能供电，是不是很节能呢？
打开智能文具盒的盖子，可以看到内部分成两个区域。右边小一些的格子是存放橡皮、胶带纸等小东西的；左边是存放各种笔的，其中一边有插铅笔的三个圆孔，它不光能自动识别笔芯是否太短了，还能自动帮你卷笔呢！再也不用担心每次用卷笔刀卷完笔，手都弄得黑乎乎的啦！
这个文具盒最特别的功能是它可以和爸爸妈妈的手机联通。如果你在学校有急事需要联系爸爸妈妈，就可以启动一键呼叫功能。但是，你在上课时间多次 ……此处隐藏5730个字……水一下子就没有了，不像我，主人用我的时候书写工整。”钢笔忍无可忍了，一气之下，说：“你这个铅笔，被主人把你的笔芯用完了的时候就用卷笔刀把你削短，不久后，你将会粉身碎骨。”铅笔听了，看看自已只剩下十厘米左右的长度了，哇哇地大哭起来了。想橡皮擦也跳了出来说：“铅笔老弟，你说主人不喜欢钢笔。”铅笔说：“嗯。”橡皮擦又问：“钢笔老弟，你说铅笔老弟不久之后就会魂飞烟灭。”钢笔老弟说：“嗯。”橡皮擦说：你们都说了别人的坏话，那就算是扯平了。”铅笔说：“对不起钢笔，我不应该跟你争吵。”钢笔说：“不，应该是我是我对你说声对不起。”就这样，他们两个个好了。
笔盒里有恢复了平静。
文具盒小学作文15我有一个漂亮又可爱的QQ星文具盒。
它有一个红色的车厢，车背上有三只可爱的小动物：一只洁白的小兔子，两只蓝白相间的小猫咪；它还有个粉红色的车头，驾驶座上画着一只小熊猫和一头小熊，车头前和车头后都有两盏明亮的车灯，好看极了！
这个文具盒共有两层，第一层很窄，只能放几只铅笔，盒底是乘法口诀；第二层很宽，能放下的东西很多，里面能放下钢笔、铅笔、尺子和橡皮……这个文具盒给我带来了方便。
我和文具盒还发生了有趣的故事呢！
有一次，我写着写着作业，突然觉得肚子有些饿了，跑到客厅拿了点零食，正准备开吃，我隐约听见了一个细小的声音：“小主人，认真写作业吧，写完作业再吃也不迟呀！”于是，我咽下了口水，又开始写作业了。
还有一次，家里有好朋友来玩，我们打算比赛写字。
开始比赛了，我正要拿钢笔时，又听到文具盒的声音：“要用心写字哦，一笔一划地写，争取拿个第一名！”于是，我的字更工整了。
我喜欢我的文具盒。
