一堂好课观后感

一堂好课观后感

认真品味一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么我们如何去写观后感呢？下面是小编为大家整理的一堂好课观后感 ，欢迎大家分享。

“《一堂好课》的意义也在于，其实它并不仅是年轻人坐这儿规规矩矩的来听主讲人讲。”在“好课班主任”康辉看来，某种程度上节目也通过课堂上的互动和交流，从年轻人身上汲取了新鲜的能量，形成了年轻文化的反哺效应。此次在中国美术学院录制，康辉便看到了学生们专注和活跃的品质。正如康辉所言：“（同学们）每堂课都会提出一些有价值的问题，甚至有的主讲人说这个问题还是挺尖锐的。”

第一节“思政课”，不仅“课代表”宋玺、黄景瑜、屈楚萧结合自身的成长经历，分享了各自的爱国精神，几位年轻的士兵还道出了他们对维护祖国利益的理解；第二节“文博课”，黄晓明、霍尊、于朦胧带领北京外国语大学学生，进行“文化遗产保护修复研究更有效，还是开发利用更有效”的思想碰撞，让观众感受到了年轻人对中国历史文化的喜爱和独到见解；第三节“时代影像课”，陈晓与仪仗大队的一中队二班班长张帅龙，分别挖掘出了电影“歌咏言，诗言志”的时代特性，以及《我和我的祖国》里七部电影衔接的特殊意义。康辉认为，新时代年轻人接收信息的丰富程度和知识结构的.完整程度远超上一辈。因此，“面对年轻人，我们要有诚恳的学习态度，同样能从他们身上学到很多。”

一期一会、一课一识，《一堂好课》以全 ……此处隐藏7633个字……界的审判官，应该是世界的情人”，这句话应该怎么理解？面对这些犀利又富有意思的问题，王蒙将如何解答？

用康辉的话说，青春之于人生是无比珍贵的，那么文学之于人生又意味着什么呢？12月15日（周日）20：30，《一堂好课》“青春文学课”带你走进浩瀚的文学世界，感受青春不老、生命不老、文学不老。

可能在大家的印象里，认为康辉一直是个遥不可及、严肃的主播，但是在《一堂好课》的节目里使我感觉到康辉从严肃的主播变成了位宝藏男孩。

这期的《第一堂课》是思政课，主讲人是国防科技大学教授金一南先生。学员是来自全国各地的官兵，是一场将军和士兵的谈话。

一南老师在这堂课中让为我们介绍了中国从落后到贫穷，再到雄起以至现在－－－腾飞！一个星星之火燎原的伟大事迹。谈到爱国，我认为爱国应该成为我们的一种本能，因为我们是中国人！我们应该因此感到骄傲！我们要时刻铭记自己的使命，完成自己的任务。要知道我们的祖国过去是多么艰难。

回想今天，我们百年救亡、百年复兴，从1840年到1949年，无数先进的中国人为了三个字－－－“救中国”，浴血奋斗。1949年新中国成立，救亡命题终结，新的命题开始－－－复兴。1949年到20xx年，新中国成立100年，我们要完成伟大的民族复兴。这是我们的.目标，在这个百年变局的大时代，我国际力量格局在较量中剧烈地演变，中华民族正在一步步实现复兴，这也是一次新的长征！

过去的中国是垂危的中国，是悲叹的、贫穷的、疾苦。而如今的中国，这些苦难的代名词已被富裕、康健、智慧所取代。

祖国日渐强大，我们身为中国人也愈发有底气。科技的变革，生活的富裕，无一不在向我们证实着，中国崛起的强大。