【实用】高中的作文3篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的高中的作文3篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1作文在语文高考的总分中占据了重大比例，长期以来一直是教师狠抓的重中之重。随着教改的深入推进，作文倡导的教学理念与方式也实现了对传统方式的颠覆。要保证学生在语文高考中作文板块的稳定性发挥，就要求教师在平时的作文练习与教学中，紧密结合实用性与创新性，提高作文教学效率。
创新是教育源泉不息的动力，是丰富高中作文素材和写作模式的重要手段，教师自身作文创新力的培养对高中作文教学有着非常重要的作用。具体到现实的高中作文教学课堂上，很多教师出现了作文教学资源贫乏、创新后劲不足的问题，比如有的教师在为学生布置了作文题目以后，会直接教科书式地为学生讲解从哪一个方面对题目进行审题，怎样立意，如何写作，以及何时收尾。有的教师更是拿出高考满分佳作讓学生进行阅读，并参考改写。这种作文训练形式定向而单一，会直接导致学生出现定向思维，使得所有学生的写作都将是一个模式，作文的字里行间及结构立意无法展现个体差异性和学生自身的创意与个性。
一、高中作文教学存在的问题
1.教师重视写作形式轻视写作内容
目前，很多高中语文教师在作文教学中，都出现了过于重视作文结构和文 ……此处隐藏4040个字……呵欠骤起时祖母会给我唱歌谣，讲故事。
糖在这样的情景中熬成了，我的童年定格在这样的情境中让我直到如今不愿醒来。熬糖永远属于我的童年。
我的童年，我的香甜的童年，我的最甜蜜的记忆。
高中的作文 篇3生活中不缺少细节，而是缺少发现细节的眼睛
——题记
那年的秋天，我感冒了，很严重，严重到不能呼吸，妈妈带我去了好几家医院，也开了许多药却都治不好。
那一天，我坐在公共汽车上，和妈妈一起去下一个医院。透过窗户看着路边的树叶，被无情的寒风击落在地上，显得有几分落寞，孤寂，像极了我当时的心情。因为呼吸不顺加上难以治好，整个心情都低落到了极点。“我这样是活不久了吧!”脑海中忽然涌现出这句话。
到了医院，妈妈拉着我走到了医生跟前，说清了我的情况。然后安排护士为我打一针，那是我心想：“又是打针，这都是第几次了，或许这就是这些庸医用来赚钱的手段。”我暗地里冷笑了一声，脱下裤子，等待着面无表情的护士用那渗人的针管刺入皮肤，输进冰凉的液体。
可令我惊讶的是，那种痛觉迟迟没有到来，当我正准备回头时，一双温暖的大手握住了我的小手，传递着阵阵温暖。我愣住了，不知何时，心中某块角落砰然碎落。我疑惑不解地盯着护士阿姨，只见她对我微微一笑，说了句：“别紧张，疼一下就过去了。”我点了点头，心中带着点温暖，不禁升起了病好的那一天。
果真，我的病很快就痊愈了，家人也终于露出了久违的笑容。这一刻我发现自己原来这么重要。护士一双温暖的手，家人久违的笑容，这些原本别我忽视的细节，现在想来是多么不可缺少。
是啊，生活中何处不存在着细节，而这些细节中又包含了多少真情?这些细节中又向我传递了多少力量?
