名著尼尔斯骑鹅旅行记读后感
认真读完一本名著后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的名著尼尔斯骑鹅旅行记读后感，希望对大家有所帮助。
名著尼尔斯骑鹅旅行记读后感1这一段时间我读了一本名叫《尼尔斯骑鹅旅行记》的课外书，读完之后对我这幼小的心灵感触很大。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是一部集文艺性、知识性、科学性于一身的巨著，因为成功创作了《尼尔斯骑鹅旅行记》，作者拉格洛夫成为在儿童文学创作作家中唯一获得诺贝尔文学奖的作家。
《尼尔斯骑鹅旅行记》是从一个男孩和一个小精灵以及一个耳光之间开始的，当然尼尔斯就是这个男孩，以前尼尔斯没有多大出息，很爱调皮捣蛋，不是扯公鸡的冠，就是揪猫儿的尾巴，要不就把马蜂放进奶牛的耳朵。或是伸出腿绊得拎着牛奶桶的妈妈跌跤，唉，他实在不应该那样坏心眼对待别人和小动物，还戏弄小精灵，结果他脸上挨了一记重重的耳光。小精灵不见了，而他却变成了小人儿，变成小人的日子确实不愉快，尤其平日被尼尔斯欺负的小动物的控诉令他心里更不好受。小人儿尼尔斯认识到自己的错误，骑在白鹅背上和大雁阿卡的雁群一起开始了自己漫游全国的奇妙旅行。
尼尔斯骑在鹅背上经历了多少奇遇啊。他精心照顾大白鹅，为了白鹅莫顿宁愿放弃重新变成人的机会，他和阿卡的雁群成了亲密的伙伴，为它们一次次击败狡猾的狐狸斯密尔，他帮助黑鼠们保卫自己的家园，吹着有魔力的小笛引 ……此处隐藏5603个字……感，读了这一段我就学会了如何表述。
一个好的故事，除了能教会你做人的道理，它也能告诉你如何表达自己的情感，如何去写作。
名著尼尔斯骑鹅旅行记读后感11寒假期间，再次阅读了《尼尔斯骑鹅旅行记》。故事的主人公尼尔斯从一个调皮捣蛋的孩子变成一个勇敢、乐于助人的好孩子。这本书不但让我感受到世界的和谐美好，也能让读者懂得许多道理，明白互相尊重，互相帮助的可贵品质。
咱们中国有壮美的山河，动听的神话传说，博大深厚的传统文化，这些都是我们中华儿女的自豪。培养什么人，如何培养人，正是我国教育的根本问题。“育人为本，德育为先”，少年儿童的教育要从“做人”开始，我们要学习和传承中华民族的传统美德，争当学习和实践社会主义核心价值观的小模范。
学校教育，尤其是基础教育能加速个体发展。让我们的学生学会爱国、感恩、明礼、诚信等品质。然而，学校教育并不完全是学校范围内封闭式的学习，要让学生学到更多书本以外的知识、情感、技能，有效的德育活动就显得尤为重要啦。比如上学期的运动会就让我感受到了同学们强烈的集体荣誉感。我依稀记得在拔河环节，每个孩子那全力以赴的样子，拉拉队员在一旁呐喊助威的样子，我想，他们学会了对班级对团队的爱。
还有去年暑假，我班上有几个孩子去参加了暑期夏令营，在家长发来的照片中我发现，从前只会依赖父母的小家伙们长大啦，他们不再衣来伸手饭来张口了，他们自己穿衣、自己叠被、刻苦训练，晚上还自己洗衣服呢！看到这些，我由感动变为了自豪，也在反思……作为老师，我们要时时刻刻牢记对学生进行思想教育；作为家长，我们要给孩子独立长大的机会，不要让孩子永远呆在温室里被保护着；作为社会的一员，我们要爱岗敬业，乐于奉献，为社会献出自己的一份力！
