《会飞的教室》读后感

时间:2023-04-30 15:05:45
《会飞的教室》读后感

《会飞的教室》读后感

当品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编为大家收集的《会飞的教室》读后感,欢迎大家分享。

《会飞的教室》读后感1

我是一口气读完〈会飞的教室〉的,此时此刻,心里仍充满温暖和激动。

作为一名曾经的学生,我对书中和谐有趣的学生生活充满了惊讶和羡慕:学生自己编写剧本,自己制作布景,自己化装和排演,这样有趣的活动怎不令人羡慕?

作为一名教师,我对文中的“禁烟先生“和培克老师充满深深的敬意。他们与孩子平等,真诚地沟通,不仅是孩子们的老师更多时候是孩子们的朋友。正如文中写到:拥有这样的老师,是我们的幸运呀!

书中没有曲折的故事,没有惊心动魄的场面,因而更觉得它真实而耐人寻味。

每个学生的成长阶段,都会遇到这样或那样成长的烦恼:邬理为个子瘦小常被人欺负而烦恼;品学兼优的戴马亭因为贫穷而不能回家过圣诞节而忧心忡忡;姚尼被亲生父亲抛弃而变成孤儿……但这些却没有阻碍这些人物不断的成长,当邬理从高塔上跳下时,他丢掉的是“胆小鬼”的称呼,赢得了人生最宝贵的勇气;当戴马亭接受培克老师的帮助,意外出现在父母面前时,他学会的是助人;当姚尼从老师,朋友那里得到称赞时,他学会了自信。而这些与各种各样的烦恼比起来显得微不足道。

〈会飞的教室〉已经阅读完了,但我相信,它会长久地扎根在我的心中,时时拿出来翻阅,时时 ……此处隐藏6340个字……结束了。由于大家团结一心,都想为这个团队出一份力,尽心尽力演好自己的角色,演出获得了成功。

在这本书里,我学到了可贵的合作精神,做任何事都要大家共同努力,要识大体,顾大局,为集体而奋斗,不能因为一些小事而斤斤计较;我也学到了坚强,戴马亭家里贫穷,但他不屈服,成绩优良,在生活中我也不能向困难屈服;我还学到了关爱之心,老师伸出援助之手帮助学生,学生帮助老师与故人重逢,齐心协力救出同学,治好同学的心病,以后我也不能自私自利,要大方一点,关爱别人。

一群天真而又懂事的孩子形象时时展现在我的眼前,一个个给我启迪的故事时时让我感动,这就是《会飞的教室》带给我的收获!

《会飞的教室》读后感15

《会飞的教室》是一本让人感动的书,书里面有邬理、马提斯、姚尼、戴马亭、塞巴修、禁烟老师、正义老师等。

书中讲的是吉奇中学里一些学生的故事,我很喜欢书中的邬理、姚尼、戴马亭、禁烟老师和正义老师。邬理功课很好,但是他非常胆小,他也很生自己的气,最后他克服了自己胆小的弱点,没人会再欺负他了;姚尼被爸爸妈妈抛弃了,但是他活得很快乐,还能写出精彩的剧本;戴马亭是班长,他功课好,擅长画画,而且聪明正直,但是他的家庭很贫穷,因此圣诞节的时候,因为没有车费而无法回家,只能留在学校里,他想爸爸妈妈,想回家过圣诞节,戴马亭不愿让别人知道,也不愿接受别人的资助,他偷偷躲起来哭了,但这些都让细心的正义老师发现了,最后有了正义老师无私的帮助,戴马亭终于在平安夜回家了。看到这里,我好感动啊!禁烟老师和正义老师是最好的同学和朋友,他们两个也是同学们最喜欢的老师!

我喜欢书里的禁烟老师和正义老师,他们都是好老师!写到这里,我想到了我们班的柳老师,她也是个可敬的老师!

《《会飞的教室》读后感.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式