初中课间作文

时间:2023-01-11 15:53:13
初中课间作文3篇

初中课间作文3篇

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的初中课间作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初中课间作文 篇1

“今天……哦,体锻。”体锻已成为周二的代表,我们都习以为常了。每个人捧着一把小黄椅,像飞动的蜜蜂,蠢蠢欲动地往操场涌去。

看到场上的用具,我们恍然大悟,今天又是老把戏——拔河。瞧那又大又粗的麻绳,在那暗暗讽笑,看着手都在渐渐灼痛。

男15,女15。体育委员来点名了,她的手指还是毫不犹豫地在我头上眷顾了一番。

“下一场,六班和五班。”时光飞逝,这就到我们了。这次比赛我们班参赛人员心里有很大压力,我们班和五班是兄弟班,可现在要分个胜负。五班实力不赖,可我们也不能输。我们上场了,握着偌大的麻绳,心里也被绑住了似的,很是沉重,更多的是紧张。口哨声响了,果不其然,五班实力很强,不可小视。我咬着牙,闭着眼,力气瞎用一通。地球爷爷偏心!重力偏于五班,我们便被带着走,像被牵着鼻子的牛,毫无反抗之力了。是的……第一回,五班胜出。我们每个人都是沮丧的,在下面坐着的也惴惴不安,老师只是一个劲跟我们分析败因。我望着通红的手心,灼痛极了,我们六班就这样败了?

第二回开始了,我的'力气不敢乱用一通了,脚打下了牢牢的底盘,身体一个劲的向下倒。听见老师奋力地加油声,听 ……此处隐藏933个字……,精神饱满地准备上第二节课。

啊,课间十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限乐趣!

初中课间作文 篇3

“丁零零……”一阵急促的下课铃响了,走廊里顿时喧闹起来,我们还坐在教室里听着常识老师那没完没了的讲课。老师手中还捏着那支用了一半的粉笔,在黑板上写着,一点也没有下课的意思,可我们的心早已飞到了教室外。

赵刚和陈明手里拿着乒乓板和乒乓球,一只脚已跨出了座位外,做着向教室外冲刺的姿势。有几个女同学手里拿着橡皮筋,想在课间休息时跳几个新花样。坐在我前面的那个男同学,他的凳子上好像长着刺,屁股扭来扭去,坐着很不自在,我双手托着下巴,两眼直愣愣地望着老师,只看见她两片薄薄的嘴唇不停地蠕动着,说些什么,我一句也没听进去。

这时,班里有名的淘气鬼——陶志魁趁老师转身时,向全班同学扮了一个鬼脸,引得大家哄堂大笑。只见老师转过身来,怒气冲冲地瞪着眼睛,把书拄桌上“砰”的一声摔了下去:“这节课不下课了!我也不讲了!你们给我练坐!”说着,拉出讲台里的持子气呼呼地一坐,顿时教室里一片寂静。

大家都不由自主地把手中的东西放回了原处,两只手悄悄地放在背后。两眼注视着老师,可心里非常懊丧,看来课间十分钟又泡汤了。时间一分钟、一分钟地过去了,我们就这样干坐着。只剩下最后两分钟了。

突然,陶志魁举起了手,老师看着他说:“干什么?”他慢慢地站了起来,嘴里嘟嘟嚷嚷地不知说些什么。老师说:“大声点。”

只见他,头一仰,胸一挺,提高了嗓门说:“老师,我——要——小——便。”

老师愣了一愣,虎着脸拿起了讲义,头也不回地朝着教室外走去,最后丢下了两个字:“下课!”我们争先恐后朝用所奔去,抓紧这两分钟的时间“方便方便”。

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