华语教育合作意向书

时间:2023-04-25 09:48:57
华语教育合作意向书

华语教育合作意向书

在现在社会,意向书的使用频率呈上升趋势,需要注意的是法律并没有对意向书的效力作出规定,拟起意向书来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的华语教育合作意向书,欢迎大家分享。

华语教育合作意向书1

______师范学校创建于______年,曾被中国教育部命名为“______师范学校名校”( ______年)。多年以来,我校一直致力于推动华语(汉语)教育事业发展,弘扬中华文化。我校于______年起启动“对外汉语”研究项目,______年起开始建立海外教学实践基地。为进一步推动华x教育,我校愿与东南亚各国华语教学机构或有志于华x教育的各界人士开展合作。

一、合作各方

甲方:______师范学校,地址:______;邮政编码 ______;校长:______。

乙方:______________

二、合作项目

1.选派华语教师。甲方遵照乙方提出之条件选派合格的华语教师,到乙方指定的地点、机构,按照乙方规定的方式从事华x教育。

2.培训华语教师。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培训基地,按照双方协商同意的方式、标准、期限,培训已有一定教学经验的华语教师。

3.培养华语教师。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培养基地,按照双方协商同意的方式、标准、期限,为乙方培养合格的华语教师。

……此处隐藏983个字……画、武术、针灸等短期训练。

三、步骤与程序

1、合作方将拟开展合作的项目及基本设想书面表述成意向性文件,以传真或邮递方式送达甲方。同时,用email与甲方联系,索取相关资料,并约定进一步商谈的地点或形式。

(1)联系人:____________(办公电话:____________)。

(2)传真:____________。

(3)邮寄地址:____________(XX编码____________)。

(4)email:____________。

2、签订《合作意向书》。甲乙双方根据会谈的初步成果签订《合作意向书》或《合作会谈备忘录》,书面约定双方拟开展合作的项目、合作起止的时间、双方的责任及权益等事项。

3、启动合作项目。甲乙双方根据《合作意向书》(或《合作会谈备忘录》)所达成的初步协议开展项目调研、设计,形成合作方案,并草拟合作协议。

4、签订《合作协议》。甲乙双方交流各自的调研结果,交换各自草拟的合作协议文本,通过谈判,形成一致意见,在双方律师的指导下,正式签署《合作协议》。

5、正式展开合作。甲乙双方根据《合作协议》的约定,履行各自的义务,正式展开合作。

甲方:____________________________

法定代表人:_____________________

签订时间:____年____月____日

乙方:____________________________

法定代表人:_____________________

签订时间:____年____月____日

《华语教育合作意向书.doc》
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