家长表扬信
在充满活力，日益开放的今天，接触并使用表扬信的人越来越多，表扬信可以直接写给表扬对象，也可以写给表扬对象的所属单位，还可以写给报刊社、电台、电视台等新闻媒体。还是对表扬信一筹莫展吗？以下是小编精心整理的家长表扬信，希望能够帮助到大家。
家长表扬信1尊敬的校领导：
您好！我是贵校五年1班余熙琳的父亲，这次从美国回大陆探亲，见到孩子的惊人变化，我很是欣慰。
五年前，我的两个孩子来到贵校，当时孩子的学习兴趣较差，各科学习都不是很好。可是，在老师的精心培养教育下，孩子在各方面都有了很大的进步，我们作家长的倍感欣喜。
记得刚来校时两个孩子认识中文还不到十个字，可现在，孩子的两篇作文在全国大赛中获了金奖、银奖。。另外，学校丰富多彩的特长班也使孩子深深受益，现在，我眼中的孩子是那么的自信、独立、阳光、快乐、健康、知恩。这些变化，令我欣慰，更令我感动。
我认为，，在罗校长的正确领导下，贵校教职员工个个都很优秀。虽然我没有机会了解这里的每一位教师，但我的孩子得到了那么多老师的精心教育和热心关爱，使我深有体会，在此特别提出表扬。如班主任钱老师，孩子的点滴进步与于老师的辛勤培养是分不开的。语数英几位老师在教育孩子方面都是很有特色的，他们各具特色的教育方式在我家孩子身上取得了突出的教育效果。
我的孩子身上如此大的变化，更使我们深深地感到当初选对了学校，因为体育路小学给了孩子快乐健康的童年 ……此处隐藏8129个字……流，学会了遵守秩序，讲文明懂礼貌。这点点滴滴的变化无不倾注了三位老师春风化雨般的爱心和因材施教的教育方法。当然，也要感谢家长学校及时的给各位家长很好的家庭教育指导。
贵园举行的家长学校活动，可谓煞费苦心。宋力达老师的几期讲座虽然不能说是醍醐灌顶，但真算得上是一剂良药。孩子近期以来的“不听话”“不懂事”原来是敏感期的表现！要求孩子做到的家长一定要先做到，这叫“身教”！孩子们的矛盾要由孩子自己来解决，他们有自己的游戏规则！阅读习惯和能力的培养要从娃娃抓起！……更重要的是家长学校架起了教师与家长沟通的桥梁，让我们对孩子在校的情况有了充分的了解，让我们知道了应该如何对待孩子，如何教育孩子！家校共创，这才是真正的对孩子负责！
自从参加了家长学校的活动，我教育孩子更自如了，宝贝的坏毛病少了，不拖沓了，不浪费了，每个动作不仅快乐而且有条不紊。每到周末或假期的时候，宝贝嘴里念叨的全是小红老师、庆芝老师、相如老师，还有班里的小朋友。我不禁感慨，要有怎样的耐心付出才能赢得孩子如此的爱戴。每天早上她都期待着上学，跟老师、小朋友一起游戏学习。看！她的笑脸盛满了阳光。有些东西是能够传递的！每次接送孩子，我都能看到三位老师笑容可掬的模样。乐观、积极、向上，老师潜移默化所传递的正能量足以让孩子受益终生。爱生活、爱别人、爱学习这是人一生学习的主旋律，她们做到了这一点，并且很好的传递给了家长和孩子。她们足以成为所有幼儿教师的楷模！ 做为妈妈，对孩子该有多少爱意与期待，把孩子交给她们我安心；同为教师，我懂得教育的责任与使命，把孩子交给她们我放心。今天就借这薄薄一页纸，也代表全班所有孩子的家长，真诚的感谢三位老师一直以来对孩子们的付出！三位老师，辛苦了！也祝你们的家长学校越办越好！
