寒假假期的自我总结(7篇)
总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的寒假假期的自我总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
寒假假期的自我总结1不知道自己为什么要引用那篇《谢谢你，灵魂》总觉得他说的每一句话都有道理，博客是每个人的心灵窗户，在博客里我可以自由抒写自己的心情和观念，不管别人看到会提什么意见，反正自己就是这样的，不会因为别人的意见而去改变什么，毕竟博客里的东西都是由自己在现实生活所经历的一些故事的感慨。
如此看来我的整个寒假生活都是在网络中度过的，虚拟网络生活，给我了太多轻松美丽的回忆，让我快要忘记自己该做些什么。
马上就要开学了，我开始变得不自然起来，好像寒假里的一切都是一种幻想，而我有多久没有回到现实生活了呢?
反正不管怎么说，过了今天自己是该回去的时候了。过了今天，就不能再熬夜，不管午夜的梦里会出现什么，那些东西再也不会出现在博客上，而是重新回到笔记本里。过了今天，自己就必须为自己的目标一心一意的奋斗，拒绝任何东西来扰乱我的情绪。过了今天，一切都会是回忆，只希望下一次再来的时候，会让大家看见全新的自己。
寒假假期的自我总结2日历一页一页地翻过，不知不觉，20__寒假快要过去了。坐下来回忆回 ……此处隐藏4323个字……学生的思想教育工作有着自身的特点――个体性、分散性，无法像学生在校时那样进行面对面的教育。学生安全，人人有责。为了确保学生们假期安全，班级召开会议，对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求。在学校的精心布署，家长、社会的共同关注下，我班学生在假期间没有发生任何安全事故，也没有违纪事情发生，渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。并教育学生怎样去做好假期作业、复习等，让学生在放假前做到心中有数。
二、坚持假期间做好与家长，学生取得沟通。
因为假期里学生无法像在校那样与老师进行面对面的教育。虽然假期并非一个长时间，但是如果其中个别学生的思想，行为发生变化，老师如不及时知道，教育，那么将对后期的教育工作带来一定的困难。因此，为了更好地了解学生的实际情况，如学习、思想实际情况等。
进行了必要的家访，如电话访，路访等，以便更好地掌握学生在假期里的活动情况。学生安全情况良好
由于假期前，对学生进行了安全教育工作。在这假期中，大部分同学都能遵守学校所发给学生的各种安全注意事项。不玩水、电，注意交通安生，饮食卫生等各事项。而且个别同学在假期中开展了有益的活动，如和父母共同参加室外劳动，去图书馆看书，去科技馆参观等。让学生能健康，活泼的再回校园。
三、假期作业有保证。
大部分同学都能在假期中认真完成老师所布置的作业，而且能积极地进行复习或看一些有益的课外书，不断得充实自己，时刻记住自己是一个“要学习”的学生。而且回校后，大部分同不的精神状态都较好，很快就能以积极的学习态度回到学习中。
总得来说，这个假期中，大部分同学是过得健康、充实、有意义的！
