大学生毕业自我总结

大学生毕业自我总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为此要我们写一份总结。总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家收集的大学生毕业自我总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我于20xx年x月以优异的成绩考入郑州。大学。在之后的校园生涯和社会实践生活中，我不断的挑战自我、充实自己，经过老师的精心指导以及自己的奋力拼搏，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，为成为一名知识型的社会主义建设者和接班人打下了坚实的基础。

思想上，我积极向上、锐意进取，不断加强思想政治理论的学习以提高自身思想政治素质，升华自己的灵魂。

学习上，我勤奋努力、戒骄戒躁，在刻苦学习中体会知识的奥妙。不满足于现状，不断挑战自己，顺利通过英语四、六级考试，并在20xx年获得国家励志奖学金和校级二等奖学金，同时被评为校级“三好学生”。

工作和社会实践上，入学之后我加入学生马克思主义社团并担任组织部长，同时加入了校学生会信息部。在学生组织工作期间，我和内部成员团结一致，对工作认真负责、任劳任怨，同时注重配合学校的其它部门，出色的完成各项工作。本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年寒假，我在郑州富士康科技集团实习。通过做一名普通的工人的工作使我更加深刻认识到：一定要投入到社会这所大学校自己才会真正地长大 ……此处隐藏19607个字……接近尾声，回顾过来，激动之余，诸多感慨！

我于河南省XX幼师学校，临近时我在本市的一所私立幼儿园进行了一个月的实习工作，虽然时间很短，但却收获甚多，以下是我的幼师生实习。

在这一个月里，我到许多在学校学不到的东西．也到了许多，从们身上，我看到了园丁们散发出的耀眼光芒，给了我在实习带来了许多启发性思维。在校期间总会认为当一名幼儿肯定很好玩，很轻松，但在这里我改变了这个想法，每上完一节课我都有最大的感触：想当好一名幼儿实在不易！

刚开始听带课老师跟孩子们上课，认真学习她上课的方式和管好课堂纪律。即使那样，我还是遇到了许多师范学校里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。同时也佩服老师对付这些孩子们的。用小组比赛来管他们的纪律，一来可以培养他们的团队精神。二来还为课堂带来一些活力。使课堂上不那么死板。听了几节之后我就开始试着讲课，一开始孩子们会乱成一团，不听你讲课，我用了老师的那些，可是发现后来慢慢的，他们开始接受你还有喜欢你，这是实习期最有高兴的事。也使越来越喜欢幼师这个职业。

我们除了课堂教学之外还有班主任工作。也组织了一次主题班会活动。幼儿园艺术节，我帮着班里的小朋友们安排节目，帮两个班安排画版。使我在实习期忙碌但很充实。同时也明白做好老师除了要有丰富的专业之外，还要其他课外，这样才能让你的在和你打成一片之外还能尊敬你。这样忙碌的实习生活我进行了一个月，而这个月的每一天我都做好了幼儿园实习。

实习期已过，我将一个月的实习工作做了简单的实习，实习中给了我最大的经验，也是最宝贵的。我将朝着“把班带得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。