教师读书活动总结模板汇总六篇
总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编整理的教师读书活动总结6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
教师读书活动总结 篇1为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据xxxx市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排,我校于xxxx年继续展教师读书活动。本项活动已作为学校的教师校本培训常规活动在落实。
一、加强领导,做好宣传组织工作
学校成立教师读书活动领导小组,由校级领导担任组长,对全校教师读书活动进行指导,教科室制定校教师读书活动方案。本项活动作为学校校本培训的常规活动,面向全体教师开展。在xxxx年初,学校校本培训计划拟定后,就向教师进行宣传,平时要进行常规性的阅读,图书馆、个人博客、读书心得网页,都是教师阅读的好平台。
二、精心组织,开展全校性读书活动
我校在本年度内,除了组织教师自发进行个体独立的阅读,还组织了教师集体阅读。上半年2-3月期间,教师阅读的必读书目为《燃荻》,下半10-11月期间年阅读的是教育专题书籍《幸福教育的样子》或《教育的智慧》,两者自选其一,鼓励教师相互之间换书阅读。阅读之后撰写3篇读书心得,每篇600字左右,并自己上传校园网“教师读书”栏目的 ……此处隐藏5878个字……,各司其职,使读书活动,能够按计划有条不紊地开展落实,全校形成了齐抓共管,共创书香校园的良好氛围。
四、营造书香校园环境
读书也需要榜样,需要一种氛围,需要形成合力。为此,校长做了校园读书活动的“发动机”,并不遗余力地“逼”教师读书,以领导读书带动教师读书,使学校形成一种浓烈的阅读氛围和有效的相关管理机制。在读书交流会上,李冬老师就颇有感慨地说:“如果说每个人的心灵都是一片蓊蓊郁郁的森林,于我,书籍就是能穿透森林的那一束束阳光。”正所谓“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”此外,为了营造浓厚的书香氛围,我们将读书活动与学校的文化建设紧密结合起来,在校园的墙壁上制作了十多块有关读书的名人名言,让书香浸润师生的心灵,让浓郁的读书氛围充盈于校园的每个角落。
五、有效开展读书交流活动
在6月、11月,我校对教师上交的读书心得进行了两次综合评比,评选出了读书先进个人三人,并在读书报告会上做了经验交流。开展读书心得评比活动,大大促进了我校的读书活动,初步形成了人人爱读书,人人读好书的良好氛围。为引领教师与好书为友,与经典对话,与博览同行,不断提高教师理论素养和教育教学能力。
通过领导教师全员的读书活动,我校的每位教师都能通过读书进行自我学习,无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。通过读书活动引导我校广大教师把学到的新理念运用到教学实践中,促进我校的教育教学质量得到提高,教师的自身素质在不断的提升,为使我校的教育教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础。
书香飘溢的校园,一定有内涵、有发展。今后我们要在原有的基础上,继续把读书活动进一步搞好,让其发挥更大的育人作用,盛开出更艳丽芬芳的花朵,结出更大更香甜的硕果。