三年级上册工作总结

时间:2023-02-24 08:56:46
三年级上册工作总结

三年级上册工作总结

总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此我们要做好归纳,写好总结。如何把总结做到重点突出呢?以下是小编精心整理的三年级上册工作总结,欢迎阅读与收藏。

三年级上册工作总结1

这学期以来,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、本班基本情况:

1、本班学生作业完成质量差。有些受家庭和社会环境影响,没有养成良好的学习习惯和学习态度。

2、上课时不能积极思考,不主动回答问题。

3、学生两极分化严重,后进生所占比例较大。

4、大部分学生学习底子簿,整体成绩很差。

二、教学工作

1.为了上好课,我做了以下工作:

(1)课前准备:备好课。

①认真钻研教材,了解教材的知识结构、重难点,掌握知识的逻辑,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能、他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

< ……此处隐藏24082个字……上台表演或同学间方便交流的环境。

1、已编写完成的教材,内涵丰富,具有时代和地方特色,充分体现了《新课程标准》的理念,体现了学生自主学习的精神和创新能力的培养,适合儿童的心理特征与思维方式,深受师生、家长的欢迎。

2、本校美术校本课程的开发,真正使美术学科与其它学科相互、渗透、配合、交流,学科资源共享,形成合力。

3、美术校本课程的开发,提升了教师的美术素质。本课程开发融教材、教法与教学与一体,其基本理念是一切以学生为本,一切从学生的实际出发,从学生的需要出发,立足学生的自主学习和学生的自身发展。这样对教师的教学素养、专业知识以及课堂思索都提出了新的要求,教师必须不断充实自己的知识库,刻苦钻研,总结经验教训、提高自己的教学水平和研究能力才能适应校本课程教学。

4、美术校本课程的开发,提高了学生实践能力和综合素质。校本教材浅显易懂,贴近学生实际,而且可操作性、实践性很强,在学习过程中,学生各部分身体器官相互协调,各方面能力得以锻炼。特别是参加社会实践综合课,提高了学生的参与能力、创新能力,发展了个性。一年多来,我校学生参加全国、省、市、区各级各美术比赛,获奖达42人次,同时进行了现场表演与展示。

5、美术教学是我校的特色,20xx年3月我校被中国教育学会、授予“艺术教育特色单位”称号,在一年多的美术教学研究和美术校本课程开发过程中,基础好,起点高。加上所前地方资源比较丰富,有“晋商之乡”、“文物之镇”、“人居新区”等美誉,学生从小生长、生活在此,对所前的历史文化、环境交通、特产等都有一定的了解。从而奠定了我们继续深入开发美术校本课程,编写更合理、更完善、更科学的校本教材,开展更有实效、更加有利的教学研究的决心。

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