四年级数学教师工作总结

时间:2023-05-26 21:05:49
四年级数学教师工作总结15篇

四年级数学教师工作总结15篇

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家收集的四年级数学教师工作总结,欢迎大家分享。

四年级数学教师工作总结1

在一个学期的实际教学中,我根据教学大纲的要求和学生的实际情况,努力提高自己的专业水平和教学能力。为了克服缺点,总结经验,使今后的工作更上一层楼,本学期的教学工作总结如下:

一、认真备课

备课时,我结合教材内容和学生实际,精心设计每节课的教学过程,并编写教学计划。我不仅要考虑知识的相互联系,而且要制定要采用的教学方法和各种教学环节的天然联系;我们不仅要突出这门课的难点,还要突破这门课的重点。

二、认真上课

为了提高教学质量,在实际的课堂教学中真正贯彻“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的教学目标

课堂教学以人为本,注重强化教学,多实践,特别注重调动学生的积极性。为了在每节课上学习新知识,我让学生通过与现实生活的联系,感知数学,学习数学,在生活中运用数学;通过小组交流活动,学生可以在探索与合作中操作、掌握方法并体验成功

三、认真批改作业

对于学生作业的安排,我不仅要使作业基本、有针对性,但也要考虑学生的实际情况,突出学生的课时 ……此处隐藏20776个字……

2、存在的不足:部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,思想汇报专题还有待

进一步规范和引导;学困生在起始年级的知识空缺(口算乘除法)直接影响着计算的效率与质量,随着年级的增高表现也越来越明显;学习成绩虽然有所进步,但许多方面还有很大的提升空间;老师的付出与学生知识掌握的反馈(作业、成绩)使老师产生急躁的情绪。

3、努力方向:今后,我将继续本着“教到老,学到老”的精神,改变急躁的情绪,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。

总之,在整个教学工作只,我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心地学习别人的先进经验。力求吃透教材,找准重点、难点。认真的上好每一节课,上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性。在教学中,有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点,让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法,创设情景来激发学生的学习兴趣,实现了学生感知知识构建的过程。

我们常说,要给学生一杯水,教师必须有一桶水,但在现在创新与改革不断变化的新时代,看来已经不够了。授人以鱼,不如授人以渔,教师更重要的考虑是应该教会学生如何寻找水源,解决用水问题。这必然给我们的教师提出新的要求与挑战:如何学会掌握富有时代特色的先进理念;如何面对新标准、新教材的承接与变化;如何面对个性化的学生,等等,都是我必须去思考和面对的问题,我愿与学生同行,与时代同行。

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