《迷人的动画片》说课稿

时间:2023-04-08 02:53:18
《迷人的动画片》说课稿

《迷人的动画片》说课稿

作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的说课稿,借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的《迷人的动画片》说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《迷人的动画片》说课稿1

设计理念:

本课为欣赏――评述领域。动画片是每个孩子生活中不可缺少的一部分,动画片中的各种形象的设计都各具特点,吸引了孩子和大人的眼球。通过本课的学习,让学生了解动画片的各种分类和制作方法及过程,同时更能激发学生的学习兴趣,激发学生主动探索的欲望,提高了学生欣赏卡通美术的能力。

课本中的各种动画片中的形象都是学生喜闻乐见和熟悉的,通过对动画片内容的欣赏分析,培养了学生良好的观察能力和自己对事物的判断力,使学生也从中学到了许多知识。课本内容的设计适合孩子的年龄特征,易于学生理解和接受。

教学目标:

1、指导学生欣赏动画片,使学生了解动画片的不同类型。

2、在欣赏各种动画片的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。

3、在欣赏动画片的同时,还使学生了解动画片的制作过程。

教学重点:国内外优秀经典动画片的介绍及其艺术特点。

教学难点:动画片的制作原理及过程的讲解。

教学准备:

1、教师课前应了解动画片的种类、动画片的制作过程、动 ……此处隐藏9607个字……>4、重点:对本课的内容发生兴趣。了解动画片的主要类型以及主要特征。

5、难点:了解动画片的主要特征。

教学过程:

(一)课前准备

1、教师课前应该了解动画片的种类、动画片的制作过程、动画片的艺术表现的主要特征。

2、教师收集国内外各种动画片的图片资料如vcd、图片等供学生欣赏。

3、课前也可预先要求学生收集一些动画片的图片资料供上课讨论、欣赏。

(二)课堂教学

1、引导阶段

a、播放《名侦探科南》片头歌曲,激起学生兴趣。引导学生进入本课内容。

B、多媒体出示课题《迷人的动画片》,由小天使带领大家一起进入课堂。

2、发展阶段

a、提问“你们知道动画片的制作过程吗?”知道学生看课本图片。

B、多媒体出示动画片的制作过程,帮助学生理解。

C、欣赏vcd《迪斯尼》精彩动画片段。

D、多媒体出示,欣赏一组动画片。找一找有什么不同,引导学生发现动画片的不同类型。

E、逐一介绍不同类型的动画片,同时欣赏vcd动画片段。介绍过内外优秀的动画片,让学生了解过去和现在我国动画片在国际中的地位。在欣赏过程中知道学生观察动画片的特点。

F、多媒体播放vcd《动画片的发展历史》

J、提问“为什么这么喜欢看动画片,它有什么特点吸引你呢?”引导学生发现动画片的特点。

H、学生回答,教师指导。多媒体出示“色彩、人物、内容”三个方面,并逐一欣赏图片和动画。

I、最后总结出动画片夸张变形的特点。

3、实践尝试设计一个动画形象。

4、课堂小结。

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