关于八年级数学教学计划范文五篇
时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的八年级数学教学计划5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级数学教学计划 篇1一、 指导思想
在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神 通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。
二、学情分析
八年级是初中学习过程中关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能升学。我班优生稍少，学生非常活跃，有少数学生不求上进，思维不紧跟老师。有的学生思想单纯爱玩，缺乏自主学习的习惯，有部分同学基础较差，厌学无目标。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的主体作用，注重方法，培养能力。
三、 教材分析
本学期教学内容共计五章，知识前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下：
《义务教育教科书数学》八年级下册包括二次根式，勾股定理，平行四边形，一次函数，数据的分析等五章内容，学习内容涉及到了《义务教育数学课程标准（20xx年版）》（ ……此处隐藏8176个字……的乘除运算与因式分解。
难点：对多项式的因式分解及其思路。
关键：引导学生运用类比的思想理解因式分解，并理解因式分解与整式乘法的互逆性。
1、注重数学思想方法（类比、转化）的渗透；
2、重视运算性质和公式的发生和归纳过程的教学
3、充分信任学生，努力发挥他们的主观能动性，让他们通过观察、思考、探究、讨论、归纳，主动地进行学习。
（五）16至19第十五章分式
1．以描述实际问题中的数量关系为背景，抽象出分式的概念，体会分式是刻画现实世界中数量关系的一类代数式。
2．类比分数的基本性质，了解分式的基本性质，了解最简分式的概念，掌握分式的约分和通分法则。
3．类比分数的四则运算法则，探究分式的四则运算，掌握这些法则。
4．结合分式的运算，将指数的讨论范围从正整数扩大到全体整数，构建和发展相互联系的知识体系。
5．结合分析和解决实际问题，讨论可以化为一元一次方程的分式方程，掌握这种方程的解法，体会解方程中的化归思想。
重点：分式的四则运算法则。
难点：分式的四则混合运算，根据实际问题列出分式方程。
关键：通过必要的练习掌握分式的各种运算法则及运算顺序，提高分析问题中数量关系的能力。
1、重视分数与分式的联系，注意通过分数认识分式。
2、重视分式与实际的联系，体现数学建模思想。
3、重视分式方程的特殊性，突出其解法的关键步骤。
（六）20至21期末复习考试
希望各位教师能够认真阅读最新一年—20xx第一学期八年级数学教学工作计划，努力提高自己的教学水平。
