长春版一年级语文教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编为大家整理的长春版一年级语文教案,欢迎大家分享。
长春版一年级语文教案1教学目标:
1.知识目标:与学生共同学习zh ch sh r z c s 读准音认清形,正确书写
2.能力目标:利用绕口令学习拼读、直呼音节培养朗读能力,使他们乐于学习拼音并认识5个常用字
3.情感目标:培养学生对汉语拼音的喜爱之情。
教学重点:学会zh ch sh r z c s的发音
教学难点:整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si的拼读
教具准备:图、拼音卡片、生字卡片、画有四线格的小黑板
教学时数:2课时
第一课时
一、复习学过的声母及音节(6分)
二、学习zh ch sh r z c s(20分)
1.学习zh的发音
利用图片记忆声母的发音(注意:声母要读的又轻又短)借助“织”音学习zh
2.学习z的发音,借助“自”音学习z
3.学习ch c(同上)
4.学习sh s(同上)
5.学习r(同上)
6.利用想象法了解字母的写法(可根据图片)
zh:两个凳子的形状 ch:一个刺猬和一个椅子的形状
< ……此处隐藏13735个字……小朋友们读得真准,古诗光是会读,不算稀奇,还要读出诗的味道来。注意诗的停顿很重要,听老师来有味道的读诗,注意哪些地方需要停顿。为什么鹅、鹅、鹅要说三个?出示停顿的地方(学生试读——指名读——齐读)
三、课间操(小朋友们读得真有味道,老师带着大家去看鹅吧!)
四、理解诗意
1、小朋友学会了有味道地读古诗,现在请你有味道地背一背这首诗。(自由背——指名背——齐背)
2、谁愿意回家背给妈妈听。师扮演妈妈的角色,进行师生对话式背诵(随机理解前两句诗意)。
(1)看图片理解曲项的意思。(曲项向天歌就是鹅弯曲着脖子朝天歌唱。)
(2)向天歌它可能会唱些什么呢?
3、孩子,你学得真不错。请你找出后两行诗中描写颜色的词(白毛、绿水、红掌),这些颜色是写什么的?我手上有只大白鹅,请你给这两只大白鹅正确地涂上颜色。
(1)给大白鹅涂色(红掌、白毛、绿水)。
(2)反馈(实物投影出示学生练习,理解后两行诗意。)
4、小结:白白的毛浮在绿绿的水上,红红的脚掌拨动着清清的水波。多美的画面啊!难怪骆宾王要咏鹅——————————
五、写字指导
这首古诗中还有三个生字要请我们小朋友自己学习。请大家拼拼音节,看看笔顺,想想意思。
(1)出示田字格中三个生字(向、白、毛)。你学会哪个字?指名拼读音节。
(2)指导书写向、毛。
(3)老师给大家三分钟时间写字。写完的同学给字找个朋友。
六、课后延伸
像这样优美的古诗,唐代还有许多,李老师介绍一本好书给大家——唐诗三百首,请课后去读读这本书。