我想教案范文集锦六篇
作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的我想教案6篇，欢迎阅读与收藏。
我想教案 篇1活动目标：
1、通过活动能够大胆想象各种飞行的方法，掌握画飞行中的人物的技能，激发对想象画的兴趣。
2、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。
活动准备：
飞行人和直立人图片、背景图片两张、水彩笔、画纸、双面胶带
活动过程：
1、调动幼儿已有经验，引导幼儿想象各种会飞的物体或人物。教师：“有什么，他们会飞？”幼儿“小鸟？”“小鸟它为什么会飞？”“因为有翅膀！”……“还有什么也会飞？”“奥特曼”“阿童木”……
2、引导幼儿观察飞行人的动作特征。教师：“昨天晚上，我给自己画了两幅画像，看看他们有什么不同？”幼儿：“一个是飞着的，一个是站着的。”教师：“飞着的和站着的身体的部位有什么不一样的地方？”我们用你们的小手指当画笔，来画画飞着的人！教师：“不行不行！我还飞不起来！帮帮我吧，帮我加上能让我飞起来的工具吧？”幼儿：“给你加翅膀！给你加竹蜻蜓！给你加魔法棒……”
3、引导幼儿观察飞行在天空时看到的事物，丰富幼儿绘画的背 ……此处隐藏3933个字……司机做得对不合错误？为什么？你想对他说什么？
3、小结。小朋友说得都很对。我们不克不及在马路上玩耍。如许会产生想你们适才说的这些伤害的事。那么汽车司机呢，要在颠末斑马线时，开慢车。以是小朋友和司机叔叔做得都不合错误。
幼儿园教育随笔三、牢固
1、我这里另有一些图片也是关于交通的。你们也来看看，给对的打上。c错的上。当先生敲小铃时。请你们把铅笔放在桌子上，拿着你的训练纸轻轻的坐在先生这里来。
2、供给给幼儿训练纸。让幼儿操纵。师巡回引导。当发明大部门幼儿都完成时，就让幼儿回到座位。
3、请你们来说说。你以为谁做得不合错误，你想对他说什么？
幼儿报告。
四、迁徙
1、你们的爸爸妈妈会开车吗？（会）
2、爸爸妈妈在开车的时间，要留意什么？你会对爸爸妈妈怎么说呢？
帮助提问：1。开车能打德律风吗？
2、开车可以穿高跟鞋吗？
3、喝了酒后可以开车吗？
3、小结。小朋友说得很对，以是，当我们看到如许的征象时。我们都要提示他们。否则的话就会产生伤害的事变。
4、那么我们在马路上应当留意什么呢？（幼儿泛讲）
你们说得都很好，先生这里就有很多多少交通的图片。你们来看看。你看到哪些人做的不合错误，你想对他说什么？（让幼儿看课件去判定）
5、说得真好，他们听了你们的话之后。肯定回留意的。
四、牢固
4、小结。你们说得真棒。都知道了在马路上什么是应当做的，幼儿手工制作什么是不应做的，为了嘉奖你们，先生给每个小朋友一本交通平安书，让你们把本日学到的常识报告爸爸妈妈和其他的小朋友们。
