爱吃蔬菜身体棒教案

时间:2023-03-24 17:36:56
爱吃蔬菜身体棒教案

爱吃蔬菜身体棒教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要准备好一份教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的爱吃蔬菜身体棒教案,希望对大家有所帮助。

爱吃蔬菜身体棒教案1

教案目的:

1、了解各种蔬菜的名称及营养价值

2、教育幼儿多吃素菜,养成爱吃蔬菜的好习惯

教案准备:

1、各种蔬菜

2、烹饪用具

教案思路:

认识了解各种蔬菜,并烹饪品尝,纠正幼儿挑食的坏习惯

教案过程:

1、教师情景引入

带领孩子去超市买蔬菜,老师:买了那么多,都有什么菜呀?

2、幼儿说出自己买了什么蔬菜,营养是什么

如:老师:这是菠菜,长得什么样子呀?有绿色的叶子,红色的根,谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜里含有Va,它能使我们的皮肤变光滑,小朋友经常口腔溃疡,那是因为身体里缺少了Va,所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。你们知道还有那些蔬菜里含有Va吗?青椒、南瓜、油菜里也含有Va。还有一种蔬菜里面含有Va你知道是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,动物中兔子和马非常愿吃。对!是胡萝卜。老师:你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养,象Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。师:小朋友平时都是谁做菜给你们吃呀 ……此处隐藏1303个字……>

四、给蔬菜宝宝找朋友,将蔬菜分类

教师:老师给每一位小朋友都准备了一些蔬菜宝宝给每个幼儿提供一个蔬菜宝宝,让幼儿根据蔬菜的特征找朋友。!.qu老师.教案网!请你看一看自己框里的蔬菜宝宝是吃什么部分的,然后听音乐去找也是吃同样部分的蔬菜宝宝做朋友。

第一组:根 第二组:茎 叶 第三组:果实 第四组:花

师:现在好多了,客人来参观就非常清楚了,一看就知道哪些蔬菜是吃根的,哪些蔬菜是吃果实的……

组织幼儿互相检查讨论分类是否正确,教师做总结。

五、蔬菜拼盘美味又营养

出示图片,请幼儿说一说这些都是用什么蔬菜做成的?蔬菜的吃法还真多!你想吃吗?

小结:蔬菜中含有大量水分、多种矿物质、维生素和食物纤维等。这些都是我们身体所需要的营养,所以小朋友们要多吃蔬菜,蔬菜能使我们长得更高更快更聪明。

六、延伸活动:

请幼儿回家和爸爸.妈妈一起做做蔬菜拼盘,巩固对蔬菜的认识。

活动反思:

活动选材来源于生活。众所周知,蔬菜是幼儿经常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里,蔬菜随处可见,它们种类繁多,几乎每个孩子都能说出几种来。如:常见的番茄、土豆、黄瓜、白菜、辣椒等。虽然他们知道的不少,但对蔬菜的食用部分及其营养及对人身体的好处不是很了解。因此有必要通过观察、讨论、猜谜、制作等一系列活动,让幼儿了解蔬菜特性的同时,知道蔬菜的营养价值,加深对蔬菜的喜爱,激发幼儿爱吃蔬菜的情感,并形成良好的饮食习惯。既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展;贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物或问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。

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