舞蹈教案

时间:2023-01-06 13:21:52
舞蹈教案集合八篇

舞蹈教案集合八篇

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的舞蹈教案8篇,希望能够帮助到大家。

舞蹈教案 篇1

活动目标

1、初步学跳《花之舞》,通过观察模仿掌握舞蹈动作和队形变化。

2、能根据手腕花的不同颜色,寻找出双向S形穿花的规律,体验交换舞伴舞蹈的快乐。

活动准备

1、手腕花每人两朵(右手戴红花,左手戴蓝花),标记每人一个。

2、能正确区分左右,知道面向圆上。

3、音乐。

活动过程

一、教师带领幼儿倾听音乐,熟悉音乐节奏。

二、教授《花之舞》

(一)教第一段舞蹈动作。

1、教师示范动作。

2、带领幼儿练习动作。

(1)带领幼儿练习第一段动作,并练习大圆变小圆、小圆变大圆的动作。

(2)教师带领幼儿面对面练习。

(3)听音乐完整练习第一、第二乐句动作。

(二)教第二段舞蹈动作。

1、带领幼儿原地练习握手动作。

2、示范,引导幼儿寻找双向S形的规律。

3、听音乐,教师带领幼儿练习动作。

三、完整舞蹈。

1、放慢儿歌节奏,引导幼儿完整的练习舞蹈动作 ……此处隐藏3864个字……手上这个民族娃娃是哪个民族的吗?”

二、欣赏《北京的金山上》,感受藏族音乐的特点,喜爱学习民族舞蹈。

1.欣赏《北京的金山上》,幼儿听音乐拍节奏,熟悉音乐旋律。

2.欣赏舞蹈:教师示范跳一遍完整的舞蹈,引起幼儿兴趣。

3.提问:听完这首藏族歌曲后小朋友能告诉老师,歌曲的名字是什么吗?” 小结:这是一首经典的藏族歌曲《北京的金山上》,具有浓郁的民族风格,

表现了藏族人民对祖国和生活的而无限热爱。

三、熟悉旋律,学习随音乐做弹簧步、靠步,双腿自然屈伸。能创编不同方向的甩袖动作,表现出藏族人民的热情奔放。

1.“藏族有哪些基本工作?”(甩袖、弹簧步)学习藏族舞蹈基本动作。

(1)一脚按拍子点地,双手一上一下翻动。

(2)双手捧哈达,从身体前方慢慢托起至头顶上方,右脚做弹簧步,当手升到头顶的时候双手左右摇摆。

(3)踏点步,双手一切甩袖。

(4)双手从下往上翻,做弹跳步。

(5)手上下甩袖,脚前后点地。

(6) “巴扎嗨”是双手在身体的右前方做献哈达壮,弯腰屈膝,右脚跟前侧点地,“嗨”时双手合拳拍击一次原地上跳。

2.幼儿完整学习舞蹈。

师:小朋友跳得真好看,来我们跟着音乐来跳一遍藏族舞蹈,好吗?

3.幼儿随着音乐跟老师表演舞蹈,创造性地表现不同方向的甩袖动作。并请小朋友将自己的创编动作进行创编。

活动延伸:巩固舞蹈《北京的金山上》,和爸爸妈妈一起感受藏族舞蹈的韵味。

请各位小朋友将今天学习的舞蹈回家和爸爸妈妈们一起跳一跳,也可以和爸爸妈妈在家里创编新的舞蹈动作。

《舞蹈教案集合八篇.doc》
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