【精品】幼儿园大班教案模板汇编7篇
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的幼儿园大班教案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班教案 篇1活动目标：
1、引导幼儿初步感受一双手套的对称美，体验装饰手套的成功和喜悦。
2、启发幼儿大胆想象、创造，运用多种图形、颜色、线条、装饰手套。
3、作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。
4、体验想象创造各种图像的快乐。
活动重难点：
体验到设计手套带来的喜悦感和成功感。
会运用多种形式装饰手套，并能设计出对称的图案。
活动准备：
1、经验准备 观察冬天人们所带的手套
2、物质准备 课件 图片 范例 手套 油画棒 音乐
活动过程：
一、谈话导入
——生活中的手套
1.手指游戏激趣肢体语言(教师搓手)老师的手怎么了?(冻)
2.小朋友现在是什么季节?(冬天)冬天到了，我们外出时会感觉怎么?(很冷)是的，有些小朋友的手摸上去都是很冷的，你有什么办法保护自己的手?(戴手套)
二 观看课件欣赏手套，激发制作兴趣
1.(课件)老师今天带着小朋友 ……此处隐藏7032个字……音节戴上帽子并读一读。
2、认清形
⑴比较z、c、s和zi、ci、si有什么相同与不同之处。
⑵在桌面上书空。
⑶读读比比：z—zi、c—ci、s—si、zi—za、ci—cu、si—se
第三课时
一、复习z、c、s及整体认读音节做“摘苹果”游戏。
（把声母和音节写在苹果的背面，学生摘下苹果后读后面的声母或音节，读对了就能得到这个苹果。）
二、看图读词语。
1、 图上画的是什么地方？有什么人？他们在做什么？
2、 拼读词语卡片：cā bō li tuō dì zu hè kǎ
3、 把这幅图用几句连贯的话说一说。
4、 说说你在家里已经会做哪些家务事？你还准备学做哪些事？
三、认读字词，读儿歌。
1、 小朋友真懂事，能为爸爸妈妈分担家务事了。老师为此奖励你们一首儿歌叫“过桥”。
2、 课件出示儿歌，学生试读儿歌，要求：
⑴不会读的字用记号标出来。
⑵想想：读了儿歌有什么问题想提出来？
3、师生共同质疑。如：“了”的两种读音；题目“过桥”上的引号；“一”的不同调号等。
4、学习生字，注意读准三拼音“做、错、过”。
5、在老师的带领下读儿歌，注意读准字音。
6、在儿歌中画出生字读一读，读会了就读给自己的学习伙伴听。
7、学习小组讨论怎样记住生字。集体交流：区别“了”和“乐”的音形义。
8、熟读儿歌，同桌互读、小组读、指名读、做动作表演读。
四、扩展活动数一数，今天你在数学课上过了几座桥？
