幼儿园科学公开课教案

时间:2023-04-18 21:57:03
幼儿园科学公开课教案

幼儿园科学公开课教案

作为一名人民教师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。来参考自己需要的教案吧!下面是小编为大家收集的幼儿园科学公开课教案,欢迎大家分享。

幼儿园科学公开课教案1

活动目标:

1、在玩玩讲讲等活动中,引导幼儿学习了解挂锁,钥匙的外形特点和开关方法及多种多样的锁及其用途。

2、在活动中进一步发展幼儿的探索能力。

3、通过小游戏,进一步培养幼儿的集体意识。

4、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

5、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道一切都在变。

活动准备:

1、幼儿每人一把挂锁(配匙),老师一把大挂锁,各种各样的锁若干。

2、钥匙一串。金钥匙(纸质)7-8把。

活动过程:

一、参观各种各样的锁的展览会,幼儿自由认认讲讲这叫什么锁,在哪里见过的。

二、学习开关挂锁。

(1)幼儿自由玩挂锁。

(2)以老师不会玩挂锁,幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。

A、开锁、找到钥匙孔――把钥匙正插――插到底----旋转

B、关锁、挂锁对准小孔――往下按。

C、再练一次开、关挂锁。

三、引导幼儿用自己的钥匙去开别人的锁,并得出结论、一把钥匙只能开一把锁。

四;观察钥匙, ……此处隐藏15325个字……幼儿在活动中成为真正的主人。这次活动提高了幼儿的思维灵活性,动手操作能力,同时也培养了幼儿大胆探索,积极尝试的学习态度。

幼儿园科学公开课教案16

教师把蜡烛点燃,然后找一位小朋友用玻璃杯把蜡烛罩上,看蜡烛怎么了?并讨论蜡烛为什么会灭。

得出结论:火的燃烧需要空气。

3、用各种感官感知空气

教师用塑料袋变个魔术,让塑料袋鼓起来,并讨论鼓鼓的塑料袋里有什么?

请幼儿看一看塑料袋里的空气,摸一摸、闻一闻身体周围的空气,让幼儿自主讨论空气是什么样的。

小结:空气是看不见的、摸不着的、没有颜色、没有味道的。

4、我们的生活离不开空气

请幼儿闭紧嘴,捏住鼻子,问幼儿有什么感觉?为什么?再请幼儿深呼吸,问幼儿有什么感觉?为什么?

小结:人离不开空气,没有空气,人会死的,动物也一样。

5、播放课件

讨论:刚才我们看到了很多污染的空气的事,这些事对人类有什么危害?

小结:如果我们吸入被污染的空气,就容易得感冒、气管炎、哮喘病,严重的还会导致肺癌,对我们身体危害很大。

6、懂得保护我们的空气

教师:小朋友们平时的时候要怎么减少空气污染,保护我们的身体健康呢?

小结:种植花草树木、禁止在公共场所吸烟、不随便乱扔垃圾、让爸爸妈妈少开车、不要骑摩托车等等。

7、结束

鼓励幼儿争当“环保小卫士”,制止那些污染空气的行为,让空气变得更洁净。

(三)活动延伸

教师:现在每人拿一个塑料袋,咱们到外面找空气去!

让幼儿继续玩塑料袋装空气的游戏,以巩固对空气的认识。

《幼儿园科学公开课教案.doc》
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